Český jazyk - Začínáme číst, část 2
Nakladatelství: Mutabene
Kód: M1411
LOGICO PICCOLO je učební systém pro předškolní stupeň MŠ a pro 1. stupeň ZŠ a speciálních škol
Skládá se z rámečku a různých souborů, v každém souboru je 16 karet.
Jednotlivé karty jsou ze silného kartony, lakované, každá karta obsahuje 10 úkolů, označených barevnými puntíky
Kombinuje koncentraci, pozornost a trpělivost s jednoduchou manipulací, kognitivní proceesy s manuálními, učení hrou.
Vlastní tempo výuky je v souladu s individuálními schopnostmi a zájmy dítěte a s různými úrovněmi talentu a nadání.
Mimořádně vhodné pro děti specifickými poruchami učení, zejména pro dislektiky, diskalkuliky, při reedukaci a při ztišení hyperaktivních dětí.
Různé stupně obtížnosti v rámci každého souboru.
Vlastní odpovědnost díky vlastní kontrole, motivující forma práce bez z strachu z neúspěchu
Ideální pro skupinové vyučování a podporu spolupráce dětí, osvědčené v malotřídních školách
Rozvoj a reedukace zrakového vnímání, cvičení zrakové percepce a prostorové orientice, logického myšlení, vědomostí, schopností a představivosti
Čtení slov s porozuměním významu, skládání slov z písmen a slabik – čtení uzavřených a otevřených slabik, skládání slov z písmen
Poznávání písmen B K Š Z J, čtení slov – poznávání nových písmen a čtení slov s porozuměním významu
Poznávání písmen b k š z j, doplňování slabik
Skládání slov z písmen, čtení vět – nácvik syntézy, rozpoznávání podstatných jmen, větné skladby, čtení otevřených a uzavřených slabik
Čtení sloves s porozuměním významu – čtení slov, rozpoznávání sloves v přítomném čase
Doplňování sloves do vět – čtení slov ve větách s porozuměním významu, rozpoznávání sloves v přítomném čase, vnímání základních skladebných dvojic
Poznávání písmen R r C c ve slovech – čtení slov s novými písmeny, psaní velkých písmen v osobních jménech
Doplňování písmen do neúplných slov, čtení slov – nácvik syntézy, čtení slov s porozuměním významu
Skládání slabik a slov z písmen, čtení slabik ve slovech
Poznávání písmen H h Y y, čtení slov na základě porozumění obsahu – čtení nových písmen a slov, poznávání podstatných jmen
Čtení písmen y ý i í a dvojhlásky ou ve slovech – rozeznávání y ý i í ou ve slovech
Doplňování slov do vět na základě obrázků – čtení textu s porozuměním obsahu
Poznáš, o kom se na kartách píše – hádanky čtení krátkých popisů, pochopení textu, doplňování sloves do věty, význam slovesa pro obsah věty
Poznávání písmen Č č a jejich doplňování do slov – čtení nových písmen, nácvik syntézy
Přiřazování sloves k obrázkům, čtení vět – rozpoznávání sloves a jejich významu pro stavbu věty, čtení vět s porozuměním obsahu, rozpoznávání znaménka na konci věty
16 různých karet, určeno pro první ročník ZŠ