EU peníze školám – pojďte do toho s námi!

Projekt EU peníze školám je tak trochu běh na dlouhou trať. Pokud hledáte partnera, jenž Vám poskytne dlouhodobou záruku dodávání prověřených učebních materiálů a pomůcek pro všechna projektová témata (čtenářská a informační gramotnost, cizí jazyky, využívání ICT, matematika, přírodní vědy, finanční gramotnost, inkluzivní vzdělávání), jsme tu právě pro Vás.

Nejen v našem tištěném katalogu, ale i na našich stránkách najdete kompletní nabídku všeho, co pro svůj konkrétní program bude potřebovat právě Vaše škola. Nejste si jisti nebo váháte? Obraťte se na nás – rádi Vám nezávazně poradíme!

Závěrem nám dovolte poděkovat Vám za spolupráci v minulých letech a popřát Vám hodně zdraví, pohody a úspěchů.

Mgr. Radek Vaníček

Podrobné informace:

I. Čtenářská a informační gramotnost

šablona č. I/1

Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje čtenářské a informační gramotnosti žáků základních škol

Při využití této šablony můžete získat tyto učebnice a pomůcky z nakladatelství Nová škola:

Se zvířátky do pohádky
Demonstrační kostky s písmeny
Skládací abeceda
Živá abeceda
Slabikář
Moje první psaní
Písanka pro 1. ročník (4. díly)
Písanka pro 2. ročník (2. díly)
Písanka pro 3. ročník (2. díly)
Tvrdé a měkké slabiky
Putování se sluníčkem
Učíme se abecedu
Ilustrované slabiky
Metodika ke Slabikáři a Živé abecedě
Metodický průvodce Čítankami 2, 3
Český jazyk 2 nově – pracovní sešit
Hádej, hádej, hadači
Český jazyk 3 nově – pracovní sešit
Vyjmenovaná slova
Slovní druhy
Český jazyk 4 nově – pracovní sešit
Pravopis podstatných jmen rodu ženského a středního
Pravopis podstatných jmen rodu mužského
Shoda přísudku s podmětem
Vyjmenovaná slova od B do Z
Pravopis podstatných jmen hravě
Český jazyk 5 – pracovní sešit 1. a 2. díl
Pravopis přídavných jmen
Dokážeš psát bez chyb?
Psaní předpon a předložek
Opakujeme češtinu ve 3.–5. ročníku
Psaní i, í/y, ý. Jak na ně 
Psaní velkých písmen
Opakujeme češtinu v 6. ročníku – 1. a 2. díl
Opakujeme češtinu v 7. ročníku – 1. a 2. díl
Opakujeme češtinu v 8. ročníku – 1. a 2. díl
Opakujeme češtinu v 9. ročníku – 1. a 2. díl
Český jazyk 2–6
Čítanka 2–9
Přehled učiva českého jazyka ZŠ
Zvládáš českou mluvnici?
MIUč Živá abeceda + Slabikář (soubor)
MIUč Český jazyk 2–5
MIUč Čítanka 2–5

šablona č. I/2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Při využití této šablony můžete získat tyto multimediální interaktivní učebnice z nakladatelství Nová škola: MIUč Živá abeceda + Slabikář (soubor)
MIUč Český jazyk 2–5
MIUč Čítanka 2–5

šablona č. I/3

Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti

Při využití této šablony můžete absolvovat tyto akreditované semináře:

1. Činnostní výuka českého jazyka na 1. stupni

Seminář představí vzdělávací metody pedagogům tak, aby žáky naučili při výuce uvažovat a komunikovat, jak vést žáky k sebehodnocení a k aktivnímu zapojení ve výuce českého jazyka. Seznámí pedagogy jaké učivo je třeba s žáky jednotlivých ročníků zvládnout a činnostními formami procvičovat.

Klíčové kompetence tohoto semináře jsou:
- kompetence k učení – systematické vedení a ukládání informací, vzájemné propojování, aj.
- kompetence k řešení problémů – samostatné nalézání pravidel a zdůvodnění správného řešení, apod.
- kompetence komunikativní – rozšiřování slovní zásoby, vedení žáků ke správné stavbě větných celků a k vyprávění, apod.
- kompetence sociální a personální – vytváření příležitostí, aby žáci mohli diskutovat mezi sebou, aby dokázali požádat o pomoc.
- kompetence občanské – seznámení žáků s naším slovesným dědictvím
- kompetence pracovní – dodržování pracovních pokynů, udržování učebního prostoru, aj.
Tento seminář bude také zaměřen na využívání interaktivních metod při výuce.

2. Činnostní výuka čtení na 1. stupni

Seminář představí metodiku činnostního učení čtení s důrazem na porozumění čtenému textu. Pedagogové se dozví jak s žáky promlouvat o přečteném textu a jakou vhodnou literaturu obstarat. Dále se seminář zaměřuje na využívání poznatků z četby, komunikaci mezi žáky, sebehodnocení a samokontrolu a na postupné vytváření a rozvíjení kompetencí při výuce čtení v 1.-5. ročníku. Seminář seznámí pedagogy s interaktivními programy a s jejich využitím.

3. Činnostní výuka českého jazyka – literatury

Seminář představí vzdělávací metody pedagogům tak, aby podávali žákům srozumitelný výklad učiva, s důrazem na činnostní formy učení, mezipředmětové vazby a průřezová témata. Seminář je zaměřen na dosažení specifických cílů vzdělávání a dovednost pedagoga utvářet klíčové kompetence prostřednictvím vhodných vyučovacích strategií a metod. Klíčové kompetence tohoto semináře jsou kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální.

Tento seminář bude také zaměřen na využívání interaktivních metod při výuce.

II. Cizí jazyky

šablona č. II/1

Individualizace výuky cizích jazyků

Při využití této šablony můžete získat tyto materiály z nakladatelství Nová škola:

Listen and Play, 1. a 2. díl
Obrázkové karty se slovíčky k učebnici Listen and Play
Listen and Play – CD (1, 2)
Listen and Play – metodický průvodce
Come and Play – učebnice
Come and Play – pracovní sešit
Obrázkové karty se slovíčky k učebnici Come and Play
Come and Play – CD
Angličtina žádná dřina I, II – pracovní sešity

šablona č. II/ 2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Při využití této šablony můžete získat tyto multimediální interaktivní učebnice z nakladatelství Nová škola: MIUč Listen and play, MIUč Come and play.

šablona č.II/3

Metodický kurz pro učitele cizích jazyků (jak učit cizí jazyk)

Při využití této šablony můžete absolvovat tento akreditovaný seminář:

Činnostní výuka anglického jazyka na 1. stupni

Seminář představí metodiku činnostního učení anglického jazyka , seznámí pedagogy se základními pomůckami potřebnýmik činnostnímu učení v jednotlivých ročnících, jejich použití či vyrábění s žáky. Dále se seminář zaměřuje na vedení žáků od 1. ročníku k objevování poznatků, komunikaci mezi žáky, sebehodnocení a samokontrolu. Klíčové kompetence tohoto semináře jsou kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální. Seminář seznámí pedagogy s interaktivními programy a s jejich využitím.

III. Využívání ICT

šablona č. III/1

Individualizace výuky prostřednictvím digitálních technologií

Při využití této šablony můžete získat z nakladatelství Nová škola MIUč dle výběru podporovaných aktivit (více o MIUč na www.ucebnicevanicek.cz)

šablona č. III/2

Zvyšování kvality výuky prostřednictvím ICT

Při využití této šablony můžete získat z nakladatelství Nová škola MIUč dle výběru podporovaných aktivit (více o MIUč na www.ucebnicevanicek.cz).

IV. Matematika

šablona č. IV/1

Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje matematické gramotnosti žáků základních škol

Při využití této šablony můžete získat tyto materiály z nakladatelství Nová škola:

Hry v počtech
Matematika 1, 1. a 2. díl
Živé počítání, 1. a 2. díl
Metodický průvodce matematikou 1
Skládací kostka s kolečky
Sada kartiček k procvičování početních úkolů M1 – M12
Papírové mince a bankovky
Značky a číslice
Desítky koleček
Matematika 2 
Metodický průvodce matematikou 2
Už počítám do dvaceti
Už počítám do sta
Jak je lehká násobilka
Poznávám geometrii
Matematika 3 – Počítej a zamýšlej se
Metodický průvodce matematikou 3
Tak je lehké dělení
Jak jsem dobrý počtář
Já počítám do tisíce
Zkus rýsovat s Kryšpínkem
Hra pro tvoření a čtení čísel
Matematika 4 – Počítám a uvažuji
Metodický průvodce matematikou 4
Počítačový program 4P
Chci závodit s kalkulačkou
Dělání smutky zahání
Počítání s velkými čísly
Počtářské chvilky 4 – 8
Matematika 5 – Uvažuj, odhaduj, počítej
Počítačový program 5P
Od příkladů ke hvězdám
Jak je lehká geometrie
Cestujeme po České republice
Od zlomku k desetinnému číslu
Vyzkoušej svůj důvtip 5
Aritmetika 6 – 9
Geometrie 6 – 9
Aritmetika 6 – 9 – pracovní sešit
Geometrie 6 – 9 – pracovní sešit
Počítačový program 6P
Průvodce učebnicemi 6
Vyzkoušej svůj důvtip 6
Počítačový program 7P
Jak počítat s procenty
Geometrie 8 – pracovní sešit
Chvilky s algebrou
MIUč Matematika 1

šablona č. IV/2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol

Při využití této šablony můžete získat tuto multimediální interaktivní učebnici z nakladatelství Nová škola:

MIUč Matematika 1

šablona č. IV/3

Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti

Při využití této šablony můžete absolvovat tyto akreditované semináře:

1. Činnostní výuka matematiky v 1. ročníku ZŠ

Seminář představuje snadný a zajímavý vstup žáků do výuky matematiky, vytváření číselných představ do 5 a rozšíření číselného oboru až do 20. Dává návod jak podněcovat děti k vytvoření slovních úloh ze života, ke hře na obchodování a matematizaci příběhů. Zdůrazňuje význam pochval při výuce, podnícení žáků k aktivitě ve vyučování a komunikaci mezi žáky v hodinách. Seminář seznámí pedagogy s interaktivními programy a s jejich využitím.

2. Činnostní výuka matematiky ve 2. ročníku

Seminář představuje metodiku činností výuky počítání zpaměti, vytvoření matematických představ a úsudků. Dává návod jak podněcovat děti k vytvoření slovních úloh, samokontroly a sebehodnocení. Rozšíření číselného oboru do 100 s použitím vhodných pomůcek. Seminář podporuje mezipředmětové vztahy, hry na obchodování a používání pomůcek pro činnostní vyvození malé násobilky z opakovaného sčítání. Zdůrazňuje význam pochval při výuce, podnícení žáků k aktivitě ve vyučování a komunikaci mezi žáky v hodinách. Seminář seznámí pedagogy s interaktivními programy a s jejich využitím.

3. Činnostní výuka matematiky ve 3. ročníku

Seminář představuje rozsah matematických schopností žáka 3. ročníku, pochopení písemného sčítání a odčítání dvojciferných čísel, metodiku činnostního procvičování násobilky a dělení v oboru násobilek. Rozvíjení matematických úvah, činnostní rozšíření číselného oboru do 1 000 s využitím analogie a procvičování slovních úloh v číselném oboru do 100. Zdůrazňuje pozitivní hodnocení žáků, žákovskou sebekontrolu a sebehodnocení. Seminář seznámí pedagogy s interaktivními programy a s jejich využitím.

4. Činnostní výuka matematiky ve 4. ročníku

Seminář představuje náměty pro činnostní procvičování násobilky, počtářské chvilky – prvky kritického myšlení, práce s chybou, didaktické hry a úsudkové počítání. Dále se seminář zaměřuje na činnostní výuku geometrie, rozšíření číselného oboru nad 1 000 a činnosti s číselnou osou. Seminář představuje využití programu 4P připraveného pro žákovskou sebekontrolu a samohodnocení. Seminář zdůrazňuje pozitivní hodnocení žáků a dále seznámí pedagogy s interaktivními programy a s jejich využitím.

5. Činnostní výuka matematiky v 5. ročníku

Seminář představuje náměty pro činnostní procvičování počítání zpaměti v oboru do 1 000, činnosti s pomůckami k psaní velkých čísel v desítkové soustavě a počtářské chvilky. Dále se seminář zaměřuje na úsudkové počítání, význam nákresů při řešení slovních úloh, činnostní výuku geometrie, měření, výpočty a převody jednotek. Představuje rozšíření číselného oboru nad 1 000 000, pomůcky vhodné k snadnému nácviku psaní velkých čísel a činnosti s číselnou osou. Seminář se zaměřuje na využití programu 5P připraveného pro žákovskou sebekontrolu a samohodnocení, pozitivní hodnocení žáků a objevné učení. Seminář seznámí pedagogys interaktivními programy a s jejich využitím.

6. Činnostní výuka matematiky v 6.–9. ročníku

Seminář představí vyučovací strategie, kterými lze vyučovat matematiku snadno a zajímavě. Mezi tyto strategie patří objevné a činnostní učení, vyučování zaměřené na komunikaci a projektové vyučování, které podporuje týmovou práci žáků. Dále se seminář zaměřuje na vzdělávání pedagogů v oblastech vzbuzování zájmů žáků o matematiku, znalost pomůcek, využívání slovních úloh s tématy ze života a podporu komunikace mezi žákem a učitelem. Tento seminář bude také zaměřen na využívání interaktivních metod s důrazem na mezipředmětové vazby a praktickou využitelnost.

Objednávejte na: www.ucebnicevanicek.cz